本文摘要：2019年11月28日方城三小积极开展不忘初心、牢记愿景主题教育活动，方城三小教师及其班子成员严肃系统地自学了不忘初心、牢记愿景的主题思想，以不忘初心、牢记愿景为取决于标尺，融合思想和工作实际展开了了解自查，对自己不存在的问题展开了对照检查，找到在自己身上有所不同程度不存在一些问题，并深刻印象反省具体了今后的希望方向和改良措施。
2019年11月28日方城三小积极开展不忘初心、牢记愿景主题教育活动，方城三小教师及其班子成员严肃系统地自学了不忘初心、牢记愿景的主题思想，以不忘初心、牢记愿景为取决于标尺，融合思想和工作实际展开了了解自查，对自己不存在的问题展开了对照检查，找到在自己身上有所不同程度不存在一些问题，并深刻印象反省具体了今后的希望方向和改良措施。现将我校不忘初心、牢记愿景主题教育活动的阶段性工作做到以下总结：　　一、重新认识和解读不忘初心、牢记愿景的意义　　党的十九大主题，置放首位的就是不忘初心这个最重要前提。我指出不忘初心、牢记愿景，是共产党对全体党员的党性拒绝，也是中国共产党人对人民群众的肃穆允诺。
初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心，愿景是率领中国人民构建富足的最出色愿景。中国共产党人要牢记为中国人民诛快乐，为中华民族诛兴起。
这个初心和愿景是鼓舞中国共产党人不断前进的显然动力。而作为一名教育工作人员，在当下，除了作好自己的本职工作外，同时还要已完成好党倚托给我们的艰难的扶贫攻坚的重任。　　二、对照初心不存在的问题和严重不足　　对照不忘初心，牢记愿景拒绝，紧密结合个人思想和工作实际，现将对照检查情况汇报如下，不悦之处请求各位领导和同志们批评指正。
　　1、自学过于了解坚实，自学主题过于引人注目。过去一年工作任务很轻，头绪很多，自己在自学上花费的时间较少了，经常出现了程度有所不同的科学知识空白本领遗缺问题;自学往往静不出心，读书看报只是网页标题，理解个大约，没确实把自学作为一种执着、一种责任。常常是在工作中必须中用某些方面的科学知识，才去查询资料、深入研究、系统自学，在自学上不存在实用主义现象。
　　2、工作创意、前进创意管理捉得还过于实。在工作中投放日常性工作的精力多，对如何前进工作创意、前进创意管理捉得还过于实。不存在以会议实施会议，文件实施文件的现象，缺少明确有效地的工作措施。
　　3、抓落实还过于。工作中有部署，但有时无暇事务，工作捉得不紧。有的在工作中一直慢半拍，不挟不办，兴办事来拖拖拉拉，实施不力，工作疲沓。在思想解放上有时步子也过于大，不存在一些疑虑，工作中有怕得罪人的思想，有求稳怕乱的思想。
　　三、修正措施：　　因为自知不忘初心，方得一直的道理。所以针对自身经常出现的问题，我展开了深刻印象反省，并严肃制定了整改措施，保证今后的工作落到实处。　　1、侧重强化自学，在强化理想信念、之后在解放思想上下工夫。
自学是工作的基础，也是领导干部提高素质、快速增长才干的重要途径。在今后的工作中，自己一定要心态自学、勤奋学习、终生自学。要认真学习不忘初心、牢记愿景的精髓，认真学习中国特色社会主义理论体系，坚决自学强国，做真学、真为不懂，领会精神实质、掌控科学方法、提升辩证思维能力。
　　2、贯彻改变工作作风，在提升执行力和工作效率上下功夫。始终保持昂扬向下的精神状态，一直把人民群众否失望作为评价工作的标准，一直把抓落实作为推展工作的着力点，一直把实干作为对工作的基本拒绝。
增强工作责任心，大大强化执行力、创新力、凝聚力，以锲而不舍的精神，以圆润的工作热情，狠抓各项工作实施，努力创造精辟实践中、历史和群众检验的成绩。　　以上是我校自学不忘初心、牢记愿景主题教育的阶段性总结，在今后的工作和自学中我们以定不忘初心，固守工作岗位，牢记愿景，竭尽所能已完成党的工作愿景，固守党的本色，举起党的旗帜，听得党话、跟党走。

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